羊城晚報訊記者梁爽攝影報道:因為排隊不聽話,就讀於廣州市蘿崗區南方中英文學校的4歲男孩小勁被幼兒園老師帶到了教室監控死角。2小時後,校醫和園長髮現小勁右手手臂腫痛、無力,他被診斷為“右肱骨骨折”。在監控死角下的兩個小時內發生了什麼?涉事女老師解釋稱是失手拉傷,小勁則稱老師扭斷其右手。
  報警一個月後,男童的家長收到廣州市公安局蘿崗分局發來的《不予立案通知書》,稱此案件“沒有犯罪事實,不需要追究行賄事責任”。家長不服,近日已遞交了行政覆議申請書。
  男童
  手臂被老師“轉傷”了
  4歲的小勁右手打著石膏和夾板,他是位於廣州市蘿崗區的南方中英文學校小(2)班的學生,但已經一個月沒有上幼兒園了。原因是7月14日,他的右手上臂被老師弄傷,導致骨折。在廣州市正骨醫院提供的放射檢查報告單上,可以看見小勁右手上臂骨頭中間有一處明顯斷裂。
  “老師,轉傷……老師轉傷……”每當有人問小勁他的手臂是怎麼受傷時,他嘴裡會反覆念叨這兩個詞語。記者留意到,他使用的動詞是“轉”。
  小勁口中的“轉”是個什麼動作?記者讓他做示範,他便用自己的左手抓住受傷右手的手掌,將掌心向外、向下扭。由於右手纏滿醫用膠布並懸掛在脖子上,他的動作幅度很小。“寶貝,老師怎麼做的,在媽媽身上示範給大家看。”小勁的母親劉女士對他說。小勁便用左手抓住母親的右手手腕處向外扭,直到她的手臂無法動彈。劉女士告訴記者,“他用了很大的力氣”。
  記者問小勁,老師以前也會這樣“轉”他的手嗎?他搖頭,隨後又不斷重覆:“老師經常打我。”問他怎麼打的,他低頭沒有說話。記者問他被打是否因為“不聽話惹老師生氣”,他沒有猶豫地點頭說“是”。
  在小勁的描述中,事發前班上同學在排隊喝水,而他沒有排隊。當時在做什麼?“玩小螞蟻……”他輕聲說。
  老師 是不小心“拉傷”
  多大的勁才能將一名4歲孩子的手臂扭斷?
  根據廣州市正骨醫院的記錄,涉事教師幸某將孩子送到醫院時向醫生稱是“跌倒”,但她向家長解釋時表示是“拉傷”。
  劉女士回憶稱,她家住佛山,7月14日晚上接到兒子所在班級女老師幸某的電話,稱自己“輕輕拉了手臂”之後小勁“手臂腫了”,要立刻送往醫院。“聽老師說是拉傷,我心想,也許是脫臼。”劉女士說。她趕到醫院才知道,兒子的傷勢比老師描述的嚴重得多,右肱骨骨折,需要住院治療,治療和恢復需要幾個月時間。
  當時,小勁的右手已經被紗布包裹,看不到傷口,她只看見他上臂明顯發腫,手腕附近有淤青。小勁當時不願意回憶受傷場景,一問起事發經過,他就哭鬧著要玩具。
  在趕往醫院期間,劉女士收到了幸某發來的多條道歉信息,稱致傷並非故意。其中一條寫道,“我拉他過來的方式不對,傷到他的手了”,隨後一條解釋稱,“當時那個力不知怎麼轉的就扭到骨折了,我也不知道用嘴巴怎麼形容。肯定不是因為不乖就去故意弄他。就算不乖也只是打打手掌。”
  但劉女士對老師的道歉並不買賬。“輕輕拉一下就骨折?我小孩是豆腐做的嗎?”她認為,老師有可能故意打傷孩子,“我要追究老師的刑事和民事責任!”
  事發前老師將男孩帶進監控“盲區”
  劉女士懷疑兒子被故意打傷的一個重要原因是,幼兒園的課室內設有視頻監控,但事發時教師和小勁恰好在監控“盲區”,沒有記錄下小勁受傷的過程。
  根據事發時教室內的監控視頻顯示,當天下午4時26分,穿著黃色上衣的小勁和穿著黑色上衣、紅色長褲的女教師幸某一前一後地進入教室,隨後離開監控畫面,很長時間沒有出來。此時畫面中可見有10名左右的小孩正在排隊。
  到了當天傍晚6時15分,校醫和園長髮現小勁身體狀況不正常,才由幸某將他抱出課室送往醫院。
  涉事學校曾發生教師掌摑學生事件
  小勁就讀的南方中英文學校是蘿崗區一所“貴族”學校,幼兒園一年學費約3萬元,全托制,孩子半個月回一次家。在小勁骨折一事中,涉事教師幸某也已被停職。記者昨日多次撥打幸某電話,但無人接聽。
  南方中英文學校的幼兒園負責人18日表示,園方絕無偏袒教師的行為,事發後積極派人配合受傷男童到醫院治療和護理,主動承擔了孩子的醫療費用。該負責人還表示,校方提供的慰問金遭到家長拒收,隨後雙方並未就後續賠償方案達成一致。
  據瞭解,在8月初,劉女士曾帶著受傷兒子小勁到學校,同行的還有小勁7歲的哥哥和他的外婆,要求幼兒園承擔起小勁的傷後看護工作,但學校以“並非孩子監護人”為由建議家長夫妻監護責任,等孩子病情恢復後再入園。在被拒絕入園的情況下,劉女士帶著老人、孩子和行李在學校門口保安室住了兩個晚上,最終離開。
  記者詢問該學校是否發生過類似事件,該負責人拒絕回應。而記者瞭解到,該學校並非第一次發生教師傷及青少年事件。在今年4月份,該學校一名10歲的小學四年級男生在辦公室沖老師罵髒話,被教導主任掌摑致傷,媒體對此進行了報道。事發後該教導主任被停職。編輯:  (原標題:4歲男童幼兒園內被老師拉到監控死角扭斷手臂)
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